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주제발표 1

Prospects for change in the civilized society of the 21st century and the direction and challenges of early childhood education in the world -From a Nordic perspective-

주제발표 2

Prospects for change in the civilized society of the 21st century and the direction and challenges of early childhood education in the world -From an East Asian perspective-

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주제발표 3

Prospects for change in the civilized society of the 21st century and the direction and challenges of early childhood education in the world-From an American perspective-

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주제발표 4

Prospects for change in the civilized society of the 21st century and the direction and challenges of early childhood education in the world -From a Korean perspective-

 

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트랙/포스터 논문 다운로드


※ 자료집은 메일을 통해 개별 송부드렸으며, 21일까지 학회 공지사항에서 다운로드 하실 수 있습니다.
※ 트랙발표, 포스터 발표 논문 파워포인트는 해당 논문명을 누르면 온라인에서 보실 수 있습니다.

세션별 개인(공동) 발표



세션 분 과 명 세션 분 과 명
기 획 세 션 1 (Youtube)
2 기획세션 2 (Zoom) 6 유아 놀이 ⋅ 숲 체험 교육
3 영 스칼라 7 교사 역할 ⋅ 근무환경
4 통합분과 8 부모역할 ⋅ 아동발달
5 교육과정 ⋅ 교수-학습 9 코로나시대 유아교육
세션 3 세션 4 세션 5 세션 6
협력적 문제해결학습을 위한
유아교육기관 스마트교육 환경 모형
개발 및 적용
빅데이터 분석을 통해 살펴본 예비유아교사의
교현장실습에 대한 인식
숲 체험활동에 참여한 예비유아교사의
정서지능 변화 탐색
놀이중심 환경을 만들기 위한 교사의 마음가짐에 관한 질적 메타연구
유아의 그림을 통해 표현된
부모의 놀이에 대한 신념
호주 국가교육과정, 미국 NCTM, 한국개정누리과정의 유아수학교육과정 내용 비교연구
교재교구에 대한 예비유아교사의
은유(metaphor)적 인식
자연물 표상을 통한
유아미술교육 프로그램 개발
예비유아교사의 통일교육 인식과 통일교육역량 자유놀이 활성화를 위한 교사의
놀이지원에 대한 실행연구
제2차 중장기 보육 기본계획에 대한
어린이집 원장의 평가 연구
미술 치료적 접근에 기반한 유아미술교육
프로그램 개발과 효과
포커스그룹 인터뷰를 통해 살펴본
주제중심 통합교육과정에 대한 초등학교 1학년 교사의 인식 및 요구 분석: 유・초 연계교육을 중심으로
유치원의 온라인교실 운영사례 영아교사의 교사효능감이 교사-영아 상호작용에
미치는 영향에서 정서조절 책략의 매개효과
예비유아교사들이
인식한 좋은 수업의 의미
유아 존재의미에
대한 재개념화
세션7 세션8 세션9
유아교사 대인관계역량 증진 프로그램 적용에
따른 네트워크 분석
아버지의 원가족 건강성이
유아의 사회적 유능성에
미치는 영향 : 자기분화와 양육행동의 매개효과
코로나 시대, 교육용 SNS의 교수매체로서의
활용 가능성 탐색
고경력보육교사가 경험하는 교직의 어려움과
실천적 요구 탐색
코로나19 사태를 극복해 나가는 원장들의 경험에 관한 내러티브 탐구
–대구 지역을 중심으로-
보육교사의 보육신념과 교수창의성이 보육교사의
역할수행에 미치는 영향
부모의 CCTV 영상 관찰에
관한 시선추적 연구
포스트코로나 시대의 유아교육기관 언텍트
수업을 위한 COVID-19 기사 Concor분석
영유아교사의 소진과 회복탄력성이 교사-영유아
상호작용에 미치는 영향
코로나바이러스감염증-19(COVID-19) 발생으로
가정양육에서 겪는 부모의 경험
인공지능(AI) 스피커와 유아 간
상호작용분석 및 양상
유아교육기관 스마트교육 환경 데이터 분석 아동공격성에 영향을 미치는 유발변인 및
억제변인에 대한 메타분석
빅데이터를 활용한 키워드 네트워크 분석 방법의
최근 트렌드: Textom과 UCINET을 중심으로
포스터 발표
<일반부> 1. 어머니의 양육스트레스 변화 유형에 따른 자녀의 심리사회적 적응 차이: 잠재계층성장분석을 중심으로 (최효식/춘천교육대학교)
2. 예비유아특수교사의 실시간 온라인토론 학습효과 (권미은/남부대학교)
3. 보육교사의 그릿, 자기효능감, 통제소재가 마인드셋에 미치는 영향 (박은경/사랑해어린이집, 이소은/한국방송통신대학교)
4. 예비유아교사의 교사인성교육에 대한 인식 (안지령/위덕대학교)
5. 예비유아교사의 학과만족도와 자아존중감, 자기조절학습력, 학습조직문화의 관계 (한종화/강릉원주대학교)
6. 문제중심학습(PBL) 기반 포디프레임 활용한 유아수학교육 수업 효과 연구 (남기원/중앙대학교, 양효숙/4D수리과학창의연구소, 이수연/부산대학교)
7. Inquiry on a creative response in creativity test for young children (Youngae Lee/한국방송통신대학교, Han Na Oh/경동대학교)
8. 사용자중심 영유아교육기관 운영관리 앱 개발을 위한 인터페이스 개발 및 적용 (김세헌/강릉원주대학교, 유구종/강릉원주대학교)
9. 어머니와 자녀의 애착 안정성이 유아의 문제행동과의 관계에 관한 연구 (김창기/한국교통대학교)
10. 유아기 지속가능한 환경교육에서 교사의 언어적 상호작용에 대한 의미연결망 분석 (최윤지/대구과학대학교, 유연옥/계명대학교, 신은정/대구과학대학교)
11. 한국어 습득의 기대와 다문화 인식 비교연구 –일반유치원과 다문화중심유치원 (권정숙/평택대학교)
12. 동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동이 유아의 기본운동능력과 행복감에 미치는 영향 (신주영/충남대학교, 박용한/충남대학교)
13. 유치원의 건강과 안전 관련 법규 분석 및 시사점 (최승연/강원도립대학교)
14. 모래놀이에 나타난 유아의 반응과 교육적 의미에 관한 연구 (나정숙/강릉원주대학교)
15. 유아놀이에 대한 문화기술적 사례연구 –4D 프레임을 중심으로- (남기원/중앙대학교, 양효숙/4D수리과학창의연구소, 이은지/중앙대학교)
16. 유아기 월드플레이를 지원하는 M. Root-Bernstein의 5가지 경험 법칙의 적용가능성 탐색 (유연옥/계명대학교)
17. 걸음마기 영아의 정서적 경험에서의 대처 과정에 대한 관찰 (유미영,조성임,유연옥 / 계명대학교 대학원 유아교육학과)
18. 교사-유아 관계가 유아의 문제행동에 미치는 영향 (김창기 / 한국교통대학교 사회복지전공)
19. 동화를 활용한 기본운동능력 중심의 신체활동이 유아의 기본운동능력과 행복감에 미치는 영향 (신주영, 박용한 / 충남대학교)

<학생부> 1. 못 참는 아이 욱하는 부모(홍은지/강릉원주대학교, 홍희연/강릉원주대학교, 유구종/강릉원주대학교)